后疫情時(shí)代UI界面設(shè)計(jì)混合式教學(xué)研究與實(shí)踐

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摘  要  由于疫情原因，很多課程由線下搬到了線上，線上+線下混合式教學(xué)即將成為一種新的教學(xué)常態(tài)。對(duì)于一些計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作類的課程如何混合式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生自主、泛在、個(gè)性化學(xué)習(xí)，是一件頗具挑戰(zhàn)的任務(wù)。圍繞UI界面設(shè)計(jì)課程，對(duì)其線上與線下結(jié)合的混合式教學(xué)改革以及實(shí)踐展開(kāi)深入分析與研究，希望為相關(guān)教學(xué)提供參考與借鑒。（剩余4448字）