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摘 要：學(xué)習(xí)情境能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的思維活動，發(fā)展思維能力。語文教學(xué)中，如何借助學(xué)習(xí)情境培養(yǎng)學(xué)生的思維能力值得探究?？蓮摹皩恕薄翱郾尽薄皠钚小比矫嬲归_指向思維能力發(fā)展的學(xué)習(xí)情境設(shè)計，具體而言：基于課標要求，把握學(xué)習(xí)情境的適切性；聚焦學(xué)生需求，凸顯學(xué)習(xí)情境的真實性；著眼“表現(xiàn)”，提高學(xué)習(xí)情境的開放性。（剩余5413字）
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指向思維能力發(fā)展的語文學(xué)習(xí)情境設(shè)計策略
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