學(xué)習(xí)社區(qū)高質(zhì)量育人的創(chuàng)新實踐
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【編者按】江蘇省常州市博愛小學(xué)依托江蘇省前瞻性重大改革項目，努力打造全時空、場景式、立體化的學(xué)習(xí)社區(qū)，縱深探索高質(zhì)量育人新樣態(tài)。學(xué)習(xí)社區(qū)的創(chuàng)新實踐，是“雙減”“雙新”的一種落實，是辦學(xué)理念的一種突破，是守正創(chuàng)新的一種延續(xù)，是內(nèi)涵發(fā)展的一種路徑。本期《關(guān)注》欄目，呈現(xiàn)該校的思與行。
摘 要：學(xué)習(xí)社區(qū)包含學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織和學(xué)習(xí)激勵四大要素。（剩余6412字）