“作業(yè)文化墻”，讓作業(yè)管理看得見

打開文本圖片集

摘要：針對學(xué)生不良的作業(yè)習(xí)慣，試點“作業(yè)文化墻”建設(shè)，在班級對應(yīng)的走廊墻壁上，為每一位學(xué)生設(shè)置一個對應(yīng)學(xué)號的作業(yè)文件夾，主要用于展示學(xué)生一個階段內(nèi)常規(guī)作業(yè)中的優(yōu)秀作業(yè)、不定期的特色作業(yè)，對應(yīng)的作業(yè)目標(biāo)達成情況記錄表以及階段性的作業(yè)目標(biāo)達成情況評價表，讓作業(yè)管理看得見。

關(guān)鍵詞：作業(yè)管理；作業(yè)負擔(dān)；“作業(yè)文化墻”

本文系江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實驗項目“‘雙減’背景下初中生作業(yè)負擔(dān)監(jiān)測體系建構(gòu)與實踐推進”的階段性研究成果。（剩余3515字）