修辭關(guān)乎立人,固當(dāng)立其誠(chéng)
教學(xué)張岱年先生的《修辭立其誠(chéng)》一文時(shí),有學(xué)生嘀咕:“‘修辭’又不是什么大事,何必非要‘立其誠(chéng)’呢?”聽(tīng)后讓人一驚——“修辭”不只是言語(yǔ)表達(dá)的尋常之事,實(shí)則關(guān)乎立人?!靶揶o立其誠(chéng)”的“背后”,有以下四層意義:
正心誠(chéng)意。人作為言說(shuō)的生命,“修辭”乃是生命之中普遍而恒久的存在。從表面上看,“修辭立其誠(chéng)”只是在“修辭”層面追求“誠(chéng)”,實(shí)際上則體現(xiàn)個(gè)體生命不愿茍且、不肯敷衍、不肯湊合的態(tài)度。(剩余880字)
試讀結(jié)束
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- 教育研究與評(píng)論
- 2023年06期
目錄
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