真情實(shí)感真表達(dá)

——《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》習(xí)作教學(xué)探微

摘要：習(xí)作是學(xué)生表達(dá)與交流的需要?！段易隽艘豁?xiàng)小實(shí)驗(yàn)》的習(xí)作教學(xué)中，努力讓學(xué)生流露真情實(shí)感，推動(dòng)學(xué)生“真表達(dá)”：真實(shí)經(jīng)歷，喚醒習(xí)作“真欲望”；真實(shí)體驗(yàn)，滲透習(xí)作“真方法”；真實(shí)評(píng)價(jià)，提升習(xí)作“真質(zhì)量”。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；習(xí)作教學(xué)；《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》

習(xí)作是學(xué)生表達(dá)與交流的需要。從大部分學(xué)生的現(xiàn)狀來看，他們面對(duì)習(xí)作時(shí)的畏難情緒一直存在，無論是素材的選擇，還是情感的抒發(fā)，多有滯澀之感。（剩余2980字）