結(jié)構(gòu)化視域下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力培養(yǎng)的策略

計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，貫穿于學(xué)生的整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，不僅是學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)，更是培養(yǎng)他們邏輯思維、分析問題和解決問題能力的重要載體。《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）中明確指出，教師在開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)“設(shè)計(jì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化特征的課程內(nèi)容”“利用觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、推理、驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、直觀想象等方法分析問題和解決問題；促進(jìn)學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”。（剩余5464字）