項目化學(xué)習(xí)下的初中生物學(xué)實驗教學(xué)路徑

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實驗是科學(xué)研究的重要組成部分，也是驗證科學(xué)理論與規(guī)律的主要方式，任何一種科學(xué)猜想在被提出后，都需要經(jīng)歷無數(shù)次成功的實驗才能得到驗證，而這無數(shù)次成功的實驗是支撐這一猜想后續(xù)研究的重要參考和關(guān)鍵依據(jù)。從教育角度出發(fā)，學(xué)生對抽象科學(xué)知識的理解也可以通過開展實驗教學(xué)來解決。教師既可以選擇開展演示實驗來引導(dǎo)學(xué)生觀察科學(xué)現(xiàn)象，也可以選擇開展動手實驗來引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷實驗過程，綜合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律來看，在實驗中的觀察和體驗往往能為學(xué)生留下更深刻的知識印象。（剩余4906字）