小學體育教學中軍體拳的結(jié)合策略

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社會的發(fā)展推動了教育的革新。在高素質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的人才需求下，落實素質(zhì)教育成為一種潮流和趨勢，教師應重視對學生德智體美勞的全方位培養(yǎng)，也應重視對德育、智育、體育、美育和勞育的融合與拓展。對體育而言，教師就應拓寬自己對體育的學科認知，跳出運動項目的特定框架，站在培養(yǎng)學生終身鍛煉意識、習慣和全方位提高學生身體素質(zhì)的視角，在體育課堂上引入其他多樣化的活動項目，以更好地引導學生的運動鍛煉，從而提升學生的綜合素質(zhì)。（剩余4885字）