積極心理學(xué)視域下初中生物情境教學(xué)策略

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生物學(xué)作為初中階段重要的一門自然科學(xué)學(xué)科，不僅要學(xué)習(xí)常規(guī)的理論知識(shí)，還要接觸不同的實(shí)驗(yàn)操作。自然界有著豐富多樣的生物知識(shí)，通過學(xué)習(xí)與自然環(huán)境相關(guān)內(nèi)容，能培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確三觀，在不斷探索新知中培養(yǎng)舉一反三的能力。教師通過積極心理學(xué)不斷挖掘有利資源，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生物知識(shí)產(chǎn)生好奇心理，激起學(xué)生的興趣，為學(xué)生營造一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。（剩余5016字）