教與育并行，發(fā)展化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)

——以“化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化一工業(yè)合成氨”的教學(xué)為例

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摘要：以“化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化一工業(yè)合成氨”為例，借助問(wèn)題實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，建構(gòu)化學(xué)工藝條件優(yōu)化、選擇的一般思維模式。結(jié)合化學(xué)史料，讓學(xué)生感悟科學(xué)家勇于探索的精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在新課程理念指導(dǎo)下，發(fā)展學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：工業(yè)合成氨;條件選擇：化學(xué)史;學(xué)科核心素養(yǎng)

文章編號(hào)：1008-0546（2022）09x-0055-04 中圖分類(lèi)號(hào)：G632.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

doi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022.09x.015

一、教學(xué)設(shè)計(jì)背景

學(xué)科的育人價(jià)值通過(guò)學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)，學(xué)生通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)逐步形成正確的價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。（剩余4066字）