依托古詩詞培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
義務(wù)教育階段語文學(xué)科要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，是文化自信和語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。初中語文課本中有很多古詩詞，具有較高的審美價值。那么，如何有效利用這些古詩詞，來培養(yǎng)學(xué)生的審美能力呢？
一、誦讀感悟，感受音韻之美
誦讀古詩詞，可以培養(yǎng)學(xué)生對美的感知。古詩詞承載著作者的生活理想和審美情趣，平仄相間、押韻和諧，讀起來抑揚頓挫、朗朗上口。（剩余994字）