用器樂(lè)輔助教學(xué),用音樂(lè)落實(shí)“雙減”

音樂(lè)教育作為美育的重要組成部分，是提高審美能力的重要途徑。讓小樂(lè)器進(jìn)入小學(xué)音樂(lè)課堂，有利于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于課堂的熱情，提升美育效果。

一、音樂(lè)教學(xué)中小樂(lè)器應(yīng)用的意義

1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合素養(yǎng)

小樂(lè)器演奏方法簡(jiǎn)單、易于學(xué)習(xí)，符合小學(xué)階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律。小樂(lè)器成本不高，基本能夠做到每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)。（剩余985字）