挖掘教材資源內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)

建構(gòu)主義教學(xué)原理認(rèn)為，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)貼近生活，建立在自己已有的認(rèn)知上。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中，要注意建立數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，使學(xué)生在熟悉的環(huán)境中構(gòu)建與數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)其對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，增進(jìn)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

一、讓教材中的每一幅圖都成為學(xué)生生活的寫(xiě)照

小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的主題圖和情境圖豐富多彩。（剩余2855字）