可持續(xù)發(fā)展理念融入管理科學(xué)與工程類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探析
摘 要:在可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)下,可持續(xù)發(fā)展教育越來越得到各國(guó)政府的重視。將可持續(xù)發(fā)展理念融入管理科學(xué)與工程類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,更加契合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。青島理工大學(xué)管理科學(xué)與工程類專業(yè)在明確可持續(xù)發(fā)展理念融入的原則的基礎(chǔ)上,從學(xué)情分析、目標(biāo)分析、過程設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等方面探索實(shí)施框架,結(jié)合OBE(OutcomeBased Education,成果導(dǎo)向教育)理念,在課程中挖掘、滲透可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵,以學(xué)生為主體改革教與學(xué)的方式。(剩余5342字)
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- 黑龍江教育(理論與實(shí)踐)
- 2024年09期
目錄
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