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摘 要：教師教育課程對于師范生學習非常重要?！爸袑W教育基礎(chǔ)”與“學科課程標準與教材研究”“學科教學設(shè)計”的課程銜接存在前置課程對基礎(chǔ)知識的強化不夠、前置課程對后置課程內(nèi)容的延伸較多且寬泛、后置課程與前置課程的銜接不緊密等問題。對此，文章提出各門課程實施要緊密圍繞課程目標、保持課程內(nèi)容螺旋式上升的特性、選擇適合本門課程的教學方法、合理開發(fā)各門課程的課程資源、不同課程的教師混合教研等策略，以實現(xiàn)課程之間的有機銜接。（剩余7296字）
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教師教育課程銜接的問題檢視與路徑優(yōu)化
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