脫貧攻堅(jiān)精神融入民族地區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育研究
——以涼山實(shí)踐篇為個(gè)案
摘 要:思想政治教育工作是高校各項(xiàng)工作的生命線,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、持續(xù)性的價(jià)值塑造工作。涼山脫貧攻堅(jiān)的勝利創(chuàng)造了人類歷史奇跡,其彪炳史冊(cè)的脫貧攻堅(jiān)精神與民族地區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育在實(shí)踐層面上有著內(nèi)在的耦合性。文章以脫貧攻堅(jiān)精神融入民族地區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)困境為邏輯起點(diǎn),通過對(duì)脫貧攻堅(jiān)精神的深層理?yè)?jù)和價(jià)值意蘊(yùn)進(jìn)行探析,抓住脫貧攻堅(jiān)精神在涼山實(shí)踐中的思想引領(lǐng)和價(jià)值塑造功能,探索將脫貧攻堅(jiān)精神有效融入民族地區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐進(jìn)路,實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,培養(yǎng)“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時(shí)代好青年,實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)高校培養(yǎng)的人才“下得去、留得住、用得上、干得好”。(剩余10186字)
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- 黑龍江教育(理論與實(shí)踐)
- 2024年09期
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