融合思政元素的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)寫作課程教學(xué)模式研究

——以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)為例

打開文本圖片集

摘  要：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高校本科生教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最直接的指導(dǎo)性課程，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作課程具有十分重要的地位。該文以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)為例，探討其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作課程教學(xué)可融入的思政元素，嘗試建構(gòu)一套融合課程思政的教學(xué)模式，旨在形成知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合的課程思政知識(shí)體系。（剩余7365字）