結(jié)構(gòu)動力學(xué)課程思政教學(xué)實踐探索

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摘  要：研究生專業(yè)課程思想教育是實現(xiàn)高校育人目標(biāo)的重要途徑。為促進(jìn)高校研究生的專業(yè)理論教育水平與思政教育水平協(xié)同發(fā)展，需將思政教育融入“三全育人”綜合改革中。該文以結(jié)構(gòu)動力學(xué)課程為例，探索高校研究生專業(yè)課程思政教學(xué)的創(chuàng)新方法，并提供代表性實施案例。將課程思政貫穿于專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容，提升高校育人實效，增強(qiáng)新時代研究生素質(zhì)。（剩余5825字）