學(xué)術(shù)英語寫作常見問題分析與以內(nèi)容為依托的學(xué)術(shù)英語寫作教學(xué)
摘 要:學(xué)術(shù)英語寫作是研究型大學(xué)公共英語課程體系中的重要部分,也是教學(xué)中的一大難點。學(xué)生對學(xué)術(shù)英語寫作普遍感到難度大、提高慢。作者對學(xué)生學(xué)術(shù)英語寫作中的常見問題進行歸納和分析,剖析其產(chǎn)生的原因,闡釋以內(nèi)容為依托的教學(xué)模式的內(nèi)涵與意義,討論這一教學(xué)模式在學(xué)術(shù)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用和實踐效果,以期為學(xué)術(shù)英語寫作教學(xué)提供參考。(剩余7627字)
目錄
- 面向新工科的國家一流交通運輸專...
- 數(shù)字化背景下基于“學(xué)習(xí)者-引導(dǎo)...
- 新工科建設(shè)背景下翻轉(zhuǎn)課堂在前沿...
- “科產(chǎn)教融合”機器人實踐課程教...
- 基于不同數(shù)據(jù)源的畢業(yè)要求達成情...
- 結(jié)構(gòu)動力學(xué)課程思政教學(xué)實踐探索...
- “雙一流”背景下行業(yè)特色型高校...
- 以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的產(chǎn)教融合研究...
- 經(jīng)濟地理學(xué)與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃課程實踐教...
- “產(chǎn)、學(xué)、研、品、用”融合教學(xué)...
- 課程思政融入食品微生物學(xué)專創(chuàng)融...
- 研究生專業(yè)技術(shù)課程科教融合的創(chuàng)...
- 高等職業(yè)院校地質(zhì)類專業(yè)群課程思...
- R語言與Python在高等教育...
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證下實踐教學(xué)體系...
- 抗疫背景下大學(xué)生勞動教育的“危...
- 軍事高等教育院校全領(lǐng)域、全過程...
- 3D虛擬全息投影技術(shù)在頸部神經(jīng)...
- 教育家精神視域下地方高師院校人...
- 立德樹人背景下導(dǎo)學(xué)關(guān)系現(xiàn)實困難...
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下新農(nóng)科實踐教...
- 軍校專業(yè)課教學(xué)有機融入思政元素...
- 課程思政融入現(xiàn)代制造技術(shù)課程的...
- 學(xué)術(shù)英語寫作常見問題分析與以內(nèi)...
- 融合思政元素的畢業(yè)設(shè)計(論文)...
- 科教工融合的專業(yè)課教學(xué)模式探究...
- 課程思政視域下大學(xué)英語BOPP...
- 現(xiàn)代數(shù)理統(tǒng)計中假設(shè)檢驗的教學(xué)探...
- 思政元素融入混凝土結(jié)構(gòu)課程的教...
- 現(xiàn)代物理化學(xué)課程教學(xué)改革與實踐...
- 翻轉(zhuǎn)課堂融合案例教學(xué)法教學(xué)模式...
- 融入貴州特色的建筑結(jié)構(gòu)與選型課...
- 控制工程多學(xué)科交叉復(fù)合教學(xué)及信...
- 偉大抗疫精神融入生物化學(xué)課程思...
- 面向?qū)嵺`與創(chuàng)新能力提升的車輛工...
- 機械振動課程教學(xué)改革與實踐...
- 產(chǎn)研賽與導(dǎo)師制多育并舉人才培養(yǎng)...
- 軌道交通裝備制造業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量...
- 新工科視域下信息與通信工程拔尖...
- “師生共同體”視角下高校黨建育...
- 物理學(xué)專業(yè)教學(xué)中課程思政的實踐...
- 專業(yè)課程思政結(jié)合點提取的一種新...
- 立德樹人視角下課程設(shè)置對大學(xué)生...
- MATLAB及工程應(yīng)用研究生課...
- 紅色資源融入新時代大學(xué)生鑄魂育...
- 馬克思主義美學(xué)融入高校思政教育...
- 基于自然辯證性思想的雷達防御原...