課程思政融入現(xiàn)代制造技術(shù)課程的教學探索

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摘  要：現(xiàn)代制造技術(shù)是指利用先進的技術(shù)和方法來設計、制造、生產(chǎn)產(chǎn)品的過程，是機械制造專業(yè)學生必須掌握的技術(shù)前沿課程。為進一步落實教育部提出的課程思政建設，該文設計課程思政與專業(yè)知識點相結(jié)合的方法，梳理并提出課程思政的引入案例，來強化學生的情景認知能力，增強學生的工程素養(yǎng)和工程實踐意識，實現(xiàn)知識傳授與價值引領相統(tǒng)一，以達到人才和人品雙培養(yǎng)的教學模式，為未來機械制造專業(yè)學生培養(yǎng)創(chuàng)新性思維打下良好基礎。（剩余7177字）