以昂揚(yáng)之姿勇?lián)鷷r代使命 以奮進(jìn)之勢喜迎二十大
——廣東大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
社會實踐是引領(lǐng)青年學(xué)生堅定信念跟黨走,全面提升青年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要工作載體。自1997年至今,大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已走過20多年的歷程,歷久彌新,呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。每年的夏天,各高校眾多青年學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村、深入基層,在實踐大課堂接受教育、經(jīng)受鍛煉、增長才干、服務(wù)社會。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逐漸形成既有全國全省范圍統(tǒng)一組織、分層實施,也有各地各校結(jié)合實際、自主開展的工作局面,發(fā)揮組織引導(dǎo)青年學(xué)生了解國情社情民情、提高社會服務(wù)能力等作用,成為提升高校思想政治工作質(zhì)量的有機(jī)組成部分和重要載體,在新時代煥發(fā)出新的育人生機(jī)與活力。(剩余4134字)
試讀結(jié)束
目錄
- 職業(yè)教育要積跬步至千里...
- 以昂揚(yáng)之姿勇?lián)鷷r代使命 以奮進(jìn)...
- 高職院?;鶎狱h建工作品牌化建設(shè)...
- 粵工程職院清遠(yuǎn)校區(qū)與職教城各高...
- 基于大數(shù)據(jù)的高校資助工作中家庭...
- 新四化背景下的汽修專業(yè)人才培養(yǎng)...
- 標(biāo)準(zhǔn)化改革背景下航空油料專業(yè)建...
- 基于課程思政下紅色文化融入高職...
- 民航院校大學(xué)英語課程思政教學(xué)的...
- 高職院校數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)面臨的...
- 生態(tài)文明視閾下高職院校校園文化...
- 人工智能背景下高職院校財務(wù)智能...
- 幼兒園性教育繪本教學(xué):存在問題...
- 試論職業(yè)指導(dǎo)在推動實現(xiàn)更高質(zhì)量...
- 數(shù)字化人體解剖學(xué)實訓(xùn)基地改革效...
- 基于“以美育人”下高職美育課程...
- 數(shù)數(shù)兒歌的數(shù)學(xué)啟蒙思想及其啟示...
- 基于常態(tài)化疫情防控下大學(xué)生社團(tuán)...
- 高職院校機(jī)械制造工藝課程改革的...
- 基于課賽融合的物流專業(yè)工作室教...
- 提升教師教育科研能力,助力中職...
- 中職英語課程思政教育的探索與實...
- “課程思政”理念下中職信息技術(shù)...
- 彰顯職業(yè)教育特色的中職思政課教...
- 以“思政+”思維優(yōu)化中職學(xué)校主...
- 中職德育活動如何與本土文化有機(jī)...
- 繪畫療法在中職生團(tuán)體心理輔導(dǎo)中...
- 中職學(xué)校勞動教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究...
- 地方民俗文化融入中職勞動教育課...
- 基于“1+X”的中職大數(shù)據(jù)應(yīng)用...
- “雙精準(zhǔn)、雙融合”人才培養(yǎng)改革...
- “線上+線下”混合式教學(xué)模式下...
- 基于信息化的中職數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教...
- 基于研學(xué)旅行背景的模擬導(dǎo)游實訓(xùn)...
- 區(qū)角教學(xué)在中職助產(chǎn)學(xué)基礎(chǔ)的應(yīng)用...
- “三教”改革背景下職業(yè)院校技能...
- 理念傳承 技能傳習(xí) 文化傳播...
- 基于弗魯姆期望理論提高繪本閱讀...
- 信息技術(shù)與聾校高中數(shù)學(xué)教學(xué)融合...
- 信息化教學(xué)平臺在闖關(guān)式教學(xué)中的...
- 基于“學(xué)唄課堂”信息化教學(xué)模式...
- 基于體驗式教學(xué)的中職生命教育課...
- 中職學(xué)校機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用教學(xué)探討...
- 基于任務(wù)驅(qū)動的機(jī)械CAD線上教...
- 課堂教學(xué)評價實踐與思考...
- 基于OBE理念下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)...
- 微課賦能點(diǎn)鈔課教學(xué)的探索與實踐...
- 自閉癥兒童普特轉(zhuǎn)銜支持策略的個...
- 提升檔案管理水平 服務(wù)教育高質(zhì)...
- 教育校園網(wǎng)建設(shè)探究...
- 中高職先進(jìn)制造領(lǐng)域?qū)I(yè)骨干教師...
- “建行杯”第八屆中國國際“互聯(lián)...