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摘 要：隨著教育改革的持續(xù)深入，核心素養(yǎng)已逐漸成為教育教學(xué)的核心理念。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)顯得尤為重要，它不僅關(guān)乎學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)發(fā)展，更對其未來綜合素質(zhì)的提升具有深遠影響。因此，本文將從核心素養(yǎng)視角出發(fā)，深入探討高中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，挖掘其中存在的問題，并提出相應(yīng)的改進策略以及具體的實施方法。（剩余5459字）
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核心素養(yǎng)視域下高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究
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