基于“生本課堂”理念的高中英語課堂教學
摘 要:“生本課堂”是一個浸潤著民主、平等、激勵、和諧的人文課堂,學生是其中最大的資源。充分調動、利用和開發(fā)這個資源才能使學生的學習效益最大化。生本課堂是要把學生的學習交付給學生,使之積極參與自己的學習而不是做一個旁聽者。要想促進學生創(chuàng)新能力和知識運用能力的雙向提高,就必須要注重以生為本,構建以學生為學習主體的英語課堂,從而提高學生的綜合能力。(剩余5170字)
目錄
- 新高考背景下的高中化學教學策略...
- 高考綜合改革背景下的高考招生機...
- 高考新政策對數學教學的影響與對...
- 新高考背景下的高中數學核心素養(yǎng)...
- 基于高考背景下的化學實驗題研究...
- 基于核心素養(yǎng)下提升高中生數學閱...
- 高中物理學困生解題思維障礙成因...
- 智慧課堂下的高中物理教學研究...
- 核心素養(yǎng)視域下農村高中化學教學...
- 知識價值視域下高中生數學學習研...
- 核心素養(yǎng)視角下思維導圖在高中英...
- 基于生活化的高中物理小實驗的教...
- 淺議高中地理教學中地理實踐力的...
- 基于新課程背景下高中數學建模教...
- 探究多元評價策略推進課堂有效教...
- 基于“生本課堂”理念的高中英語...
- 整本書閱讀在高中語文教學中的應...
- 基于核心素養(yǎng)視野下的高中歷史深...
- 基于地理實踐力培養(yǎng)的高中地理課...
- 淺談新課標下高中化學綜合實踐活...
- 主題式情境教學讓高中化學教學綻...
- 如何在高中語文教學中培養(yǎng)學生的...
- 試論高中化學教學中實驗探究和創(chuàng)...
- 核心素養(yǎng)視域下生物課堂深度學習...
- 適用于語文閱讀教學的幾種思維方...
- 淺談不同圖像史料在高中歷史教學...
- 探究地理教學中融入綜合實踐活動...
- 概念圖在高中歷史教學中的應用...
- 基于核心素養(yǎng)下高中化學教材人物...
- 新課標下提高高中生歷史核心素養(yǎng)...
- 高中數學問題教學法的困境與突破...
- 基于數學核心素養(yǎng)的翻轉課堂在高...
- “336”混合式教學模式下教師...
- 信息技術環(huán)境下高中化學教學效率...
- 基于STEAM教育理念的高中信...
- 基于家校協同視野下學校職業(yè)生涯...
- 學生基于小組合作學習模式的高中...
- 完善高中英語課堂教學提高學生學...
- 核心素養(yǎng)視域下的高中語文“讀思...
- 在數學教學中凸顯數學史的路徑分...
- 基于學生物理建模能力培養(yǎng)的高中...
- 演示法在高中物理課堂教學中的應...
- 情境教學模式下的高中化學教學實...
- 促進自然生成 凸顯數學本質...
- 高中地理教學中的地圖教學研究...
- 以人為本——高中英語分層教學實...
- 高中語文整本書閱讀策略探究...
- 談高中政治教學的“生活化”實施...
- 數字媒體環(huán)境下校園微電影在高中...
- 淺談高三政治復習中議題式教學策...
- 學科核心素養(yǎng)視域下高中政治議題...
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- 高中學生終身體育意識的培養(yǎng)...
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