基于高考背景下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)題研究

摘 要：新課改工作施行以后，高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的出題規(guī)則也發(fā)生了相應(yīng)的改變。筆者通過梳理近幾年的化學(xué)高考試卷，發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題正在從對(duì)單一知識(shí)的考查和對(duì)文本知識(shí)考查轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)多樣化知識(shí)的考查，以及對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考查。對(duì)此，筆者提出了相應(yīng)的備考策略：首先從必備知識(shí)下手進(jìn)行鞏固，其次加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)鍛煉以熟悉實(shí)驗(yàn)操作流程，再次把化學(xué)實(shí)驗(yàn)與生產(chǎn)生活結(jié)合，最后則是關(guān)注化學(xué)學(xué)科熱點(diǎn)，以及進(jìn)行專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練。（剩余5077字）