新高考背景下的高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究

摘 要：數(shù)學(xué)是高中教育階段的重要科目之一，也是高考的必修科目。在教學(xué)中，教師需要充分結(jié)合最新的高考制度與政策，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)高效的教學(xué)環(huán)節(jié)與合理的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入思考，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)靈活性。而在教育改革與高考改革持續(xù)推進(jìn)的今天，教師為了幫助學(xué)生取得令人滿意的高考成績，必須關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)成長情況，這對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出了新的挑戰(zhàn)。（剩余5205字）