大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用統(tǒng)計專碩特色化培養(yǎng)研究

——以湖北高校為例

［摘 要］在大數(shù)據(jù)背景下，應(yīng)用統(tǒng)計專碩的培養(yǎng)面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。如何在培養(yǎng)過程中既夯實學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，又兼顧學(xué)生的研究興趣和市場多樣化的需求，并結(jié)合各高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢實現(xiàn)應(yīng)用統(tǒng)計專碩特色化培養(yǎng)，是相關(guān)教育工作者當(dāng)前亟待解決的重要問題。文章在全面分析湖北高校應(yīng)用統(tǒng)計專碩培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、專業(yè)實踐等多方面總結(jié)了開展應(yīng)用統(tǒng)計專碩教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗，為促進應(yīng)用統(tǒng)計專碩的特色化培養(yǎng)提出了合理建議。（剩余4950字）