以科教融合為導向的高等傳熱學課程教學改革

［摘 要］高等傳熱學是能源、動力、儲運、石工、制冷空調(diào)和工程熱物理等專業(yè)研究生的一門重要課程，在研究生的培養(yǎng)過程中起到至關(guān)重要的作用。文章針對目前高等傳熱學的教學現(xiàn)狀與存在的問題，提出從課程內(nèi)容上進行模塊設置，分為基礎模塊、方法模塊和案例模塊，使用線上和線下混合式教學手段使“教”更具靈活性，采用研究性、開放式方法使“學”更具目的性，同時結(jié)合石油石化的特點進行了特色案例庫的建設，這樣既夯實了學生理論基礎又提高了學生的科學研究能力，以期為不同專業(yè)研究生的熱工類相關(guān)課程的教學改革提供新思路。（剩余4916字）