基于BOPPPS與MOOC結(jié)合的混合式教學(xué)模式探索

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［摘 要］本研究通過對學(xué)生及金匱要略設(shè)計課程的分析，提出基于BOPPPS與MOOC結(jié)合的混合式教學(xué)模式，并以腹?jié)M為例，闡述了該教學(xué)模式的具體實施方法。教學(xué)效果表明，BOPPPS與MOOC結(jié)合的混合式教學(xué)模式既可以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又可以激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，提升教學(xué)效果。

［關(guān)鍵詞］BOPPPS；MOOC；教學(xué)模式；金匱要略

［中圖分類號］ G642 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2022）09-0042-04

金匱要略作為一門臨床基礎(chǔ)課，是中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合及針灸推拿學(xué)科的專業(yè)核心課程之一。（剩余3603字）