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【摘 要】 水墨畫是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和審美價(jià)值，通過(guò)簡(jiǎn)潔的布局和留白，營(yíng)造出豐富的意境，可以充分鍛煉人的藝術(shù)鑒賞能力和想象力。小學(xué)階段學(xué)生尚未形成系統(tǒng)的審美觀念，在此時(shí)引入水墨畫教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其審美能力。基于此，文章主要研究水墨畫教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，以期為美術(shù)教師提供參考，增強(qiáng)教學(xué)能力。（剩余4788字）
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水墨畫教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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