ChatGPT融入初中地理項目式教學(xué)的課堂互動研究
【摘 要】 2022年,作為大型語言模型(Large Language Mode,LLM)的機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng),ChatGPT可以通過海量數(shù)據(jù)存儲和高效的設(shè)計架構(gòu)理解、解讀用戶的請求,進(jìn)而以近乎人類自然語言的方式,生成具有“較高復(fù)雜度的回應(yīng)文本”,更好地實現(xiàn)了人機(jī)交互。項目式學(xué)習(xí)是近幾年興起的一種新型教學(xué)模式,將項目式學(xué)習(xí)應(yīng)用在地理教學(xué)中,不僅可以豐富教學(xué)模式,還能提高課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。(剩余4900字)
試讀結(jié)束
目錄
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