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語(yǔ)文教師在課堂上就要聯(lián)系生活，通過誦讀課文、揣摩語(yǔ)言、聯(lián)想想象等途徑讓學(xué)生感受語(yǔ)文的魅力，以語(yǔ)言文字為抓手，指導(dǎo)和組織學(xué)生通過揣摩語(yǔ)言去體會(huì)情感、鍛煉思維和培養(yǎng)審美素養(yǎng)。通過引導(dǎo)學(xué)生汲取課文中的語(yǔ)言精華，帶領(lǐng)學(xué)生將作者的情感轉(zhuǎn)化為自己的情感，“披情以入文”，徜徉在語(yǔ)文味十足的課堂，從而不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。（剩余1624字）
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堅(jiān)守語(yǔ)文味課堂回歸語(yǔ)文教學(xué)本真
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