基于地方本土資源的高中化學(xué)項目式教學(xué)實踐

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）2020年修訂》提出：重視開展“素養(yǎng)為本”的教學(xué)，倡導(dǎo)真實問題情境的創(chuàng)設(shè)，開展以化學(xué)實驗為主的多種探究活動，重視教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化設(shè)計，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。項目式教學(xué)模式是一種以真實情境為背景，以“學(xué)生為中心、教師為指導(dǎo)”，通過學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)科知識和技能來完成項目或解決問題、從而實現(xiàn)知識的遷移與綜合運(yùn)用、促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的新型教學(xué)模式。（剩余1621字）