五育并舉視域下語(yǔ)文學(xué)科如何融入德育

立德樹(shù)人是學(xué)校教育的核心使命，是堅(jiān)持五育并舉、培養(yǎng)學(xué)生健全人格、構(gòu)建良好教育生態(tài)的核心任務(wù)。而基于五育并舉下的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)，除了語(yǔ)文知識(shí)與技能的傳授外，對(duì)育人目標(biāo)提出了更高的要求。

一、以教材為依托，挖掘德育元素

教材是教師進(jìn)行有效教學(xué)的基本工具。教學(xué)時(shí)，以教材為依托，深入挖掘教材文本資源，充分滲透德育，從而促進(jìn)學(xué)生形成高尚的道德情操，全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，是小學(xué)語(yǔ)文教師肩負(fù)的重要育人使命。（剩余1335字）