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[摘 要] 虛擬科學探究學習過程的自動評價和適應性反饋是提升探究學習效果的重要支撐手段。研究首先從虛擬科學探究學習過程要素表征和分析模型、自動分析與實時評價、適應性反饋三個方面概述了智能技術(shù)在虛擬科學探究學習中的應用現(xiàn)狀，總結(jié)了當前技術(shù)應用面臨的深層次探究要素表征難、不確定探究過程刻畫難、適應性反饋生成難等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。（剩余15226字）
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智能技術(shù)賦能虛擬科學探究學習過程評價與適應性反饋研究
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