善抓課后習(xí)題，提升核心素養(yǎng)

摘 要：在當(dāng)前的教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)逐漸成為教師教學(xué)設(shè)計(jì)的重要目標(biāo)。課后習(xí)題作為教學(xué)的重要補(bǔ)充環(huán)節(jié)，具有幫助學(xué)生鞏固所學(xué)、深化認(rèn)知的功能。新課標(biāo)中對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)提出了明確要求，倡導(dǎo)教師采用多樣化的教學(xué)方式，改變課堂教學(xué)的重心，基于課后習(xí)題完善學(xué)科育人路徑。對(duì)此，本文重點(diǎn)分析了教師如何結(jié)合教材內(nèi)容，將課后習(xí)題與課堂教學(xué)進(jìn)行有效銜接，以全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余5067字）