基于“三新”視角的高中英語語用教學策略探究
摘要:“三新”,即新課程、新教材、新高考,“三新”的施行使我國高中學段英語教學效果較以往取得了長足進步。然而,高中應試教育的整體趨勢并未發(fā)生革命性改變、學生的語用能力培養(yǎng)重視度不夠、語用的鍛煉不足等,導致高中教學仍在一定程度上受限于應試導向。同時,重視程度不夠、鍛煉的不足又反過來制約了教學效果的提升。(剩余5391字)
目錄
- 歐美青少年戶外教育對我國高校德...
- 機械加工技術專業(yè)現狀分析及升級...
- 紅色文化資源融入高職思政課實踐...
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- 基于數字畫像的高中生心理健康與...
- 健美操運動對初中生身體素質影響...
- 新時代高校思想政治理論課教學創(chuàng)...
- 中職思想政治教育中的人文素質教...
- 基于核心素養(yǎng)理念的中職化學有效...
- 淺談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融于中職德...
- 課程思政理念下中職語文閱讀生活...
- 踐行“三全育人”理念,促進中職...
- 高中語文大單元作業(yè)設計研究...
- 基于“三新”視角的高中英語語用...
- 新課標背景下時政熱點在高中思政...
- 例談歷史解釋素養(yǎng)的四個意識...
- 高中物理思維型課堂的教學框架與...
- 核心素養(yǎng)視角下高中物理教學中“...
- 翻轉課堂在高中生物教學中的應用...
- 基于創(chuàng)客教育理念的高中信息技術...
- 沐生本陽光,與生共成長...
- 從經典章節(jié)中獲取整本書閱讀的興...
- 英語學科大觀念的單元整體教學設...
- 新課標下聾生數學實踐應用能力培...
- “互聯(lián)網+”視域下中職英語智慧...
- 基于信息技術2.0時代的教師教...
- 歷史圖冊的教學缺位與回歸...
- 新時代高校思政課與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
- 以“大學生講思政課”構建高職互...
- 核心素養(yǎng)視域下勞動教育與高中思...
- 指向核心素養(yǎng)的項目式實驗教學設...
- 高中歷史地理跨學科教學實踐策略...
- 指向評價目標的高中生物學表現性...
- 基于實踐活動的高中生地理實踐能...
- 初中語文課堂中的德育滲透芻議...
- 指向初中生社會情感技能的英語項...
- 課程·課堂·...
- 朗誦藝術在盲校語文教學中的應用...
- 歷史學科素養(yǎng)目標下PBL教學實...
- 中職學校開設中小學生旅游類烹飪...
- “三新”背景下項目式—跨學科教...
- 青少年抑郁癥的影響因素分析與探...