紅色文化資源融入高職思政課實踐教學的路徑探索
摘要:在高職院校思政課教學實踐中,積極探索紅色文化資源的有機融合和逐步滲透,能提高紅色文化資源教育效果,促進思政課教學全面創(chuàng)新,有效發(fā)揮紅色文化育人功能,彰顯思政課教學活動對學生的影響力,促進學生全面發(fā)展和身心健康成長。本文從高職院校思政課實踐教學入手,對紅色文化資源在思政課實踐教學中的融合滲透進行了分析,希望能凸顯紅色文化教育特色,全面提高思政課育人成效,有效增強高職院校人才培養(yǎng)工作整體質(zhì)量。(剩余4873字)
目錄
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