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摘 要： 把問題元素從一種形式轉化為另一種形式，這種思維就是數(shù)學轉化思維.在學生解答數(shù)學問題時，“轉化思維”可以起到非常巧妙的作用，教師靈活的運用轉化思維，能夠讓學生緊緊地抓住數(shù)學題目中所蘊含的關鍵點，讓學生擁有更強的邏輯思維能力，更容易理解題中的重點、難點，讓學生解題的過程變得更加輕松容易.本文（剩余4376字）
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轉化思維在小學數(shù)學解題中的應用探析
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