基于數(shù)據(jù)分析測驗結(jié)果的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐

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摘 要： 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，基于數(shù)據(jù)分析的精準(zhǔn)教學(xué)成為重要的教學(xué)方式，通過檢測、收集、整理、分析、描述學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，反饋教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題和不足，及時調(diào)整教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)資源，為教師提供精準(zhǔn)有效的教學(xué)策略，從而推動學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)與成長.

關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)分析；精準(zhǔn)教學(xué)；教學(xué)策略；個性化學(xué)習(xí)

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