數(shù)學(xué)融合課堂的構(gòu)建與實踐
摘 要： 本文嘗試將多種學(xué)科、課程內(nèi)容、學(xué)科文化、專業(yè)應(yīng)用和生活實踐融合在一起，使教學(xué)從單一的知識信息轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗑S度的立體教學(xué)，營造出一個開放生動的、學(xué)生多元化成長的課堂，從而培養(yǎng)學(xué)生自覺運用數(shù)學(xué)的能力，為他們的未來成長打下堅實的基礎(chǔ).
關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)；融合課堂；課堂構(gòu)建
20世紀(jì)中葉蘇聯(lián)教育家蘇霍（剩余4493字）