明理通法，感悟數(shù)與運算的一致性

——青島版新教材“數(shù)與運算”內(nèi)容的編寫特點

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2022年版課標(biāo)對小學(xué)階段“數(shù)與運算”主題提出了明確要求：“初步體會數(shù)是對數(shù)量的抽象，感悟數(shù)的概念本質(zhì)上的一致性，形成數(shù)感和符號意識；感悟數(shù)的運算以及運算之間的關(guān)系，體會數(shù)的運算本質(zhì)上的一致性，形成運算能力和推理意識?！被诖?，青島版新教材（依據(jù)2022年版課標(biāo)編寫的教材）力求在大單元統(tǒng)領(lǐng)下落實2022年版課標(biāo)關(guān)于一致性的相關(guān)要求。（剩余5220字）