目錄

“專遞課堂”有效實施的策略探究

一、研究背景 2019年10月，我校與呂莊分校成立了教育共同體，兩校攜手結(jié)對，依據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要，開展教育共同體之間合作共助，但隨著發(fā)展進程的加快，呂莊分校的問題逐漸突出：信息技術(shù)、美術(shù)、英語等專業(yè)教師比較缺乏，但信息技術(shù)課堂只能教授最...

德育教育班級管理工作策略

素質(zhì)教育中，德育一直占據(jù)著核心地位，對培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀有非常關(guān)鍵的作用。新時期，德育教育工作更不能墨守成規(guī)，需要結(jié)合時代的特點、學(xué)生的學(xué)情，制訂科學(xué)、高效的德育教育手段，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，規(guī)范思...

淺談英語閱讀技巧在英語教學(xué)中的運用

摘要：新高考更加側(cè)重對于學(xué)生英語綜合思維能力的考查，對閱讀理解的能力考查明顯提升。由于閱讀題大都是變換了說法或者替換了同義詞或者語序或者解釋了原文的內(nèi)容，明顯難度增大。所以，掌握一些重要的閱讀技巧在英語學(xué)習(xí)中尤為重要，從而幫助學(xué)生們提高閱讀...

讓學(xué)生在“玩”中學(xué)數(shù)學(xué)

“兒童的智慧在手指尖上。”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容具有很強的邏輯性和抽象性，而小學(xué)生受知識、經(jīng)驗的限制，其思維能力往往停留在具體形象的水平上，這就需要讓學(xué)生在遇到問題之后，采用動手實踐、自主探索與合作交流等方式參與學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系...

談高中物理課的學(xué)習(xí)

在高中理科各科中，物理是相對較難學(xué)習(xí)的一科，學(xué)生總有這樣的疑問：上課聽得懂，聽得清，課下做題時總不會。這是個普遍的問題，值得物理教師和學(xué)生們認真研究。下面就如何學(xué)好高中物理提一些建議。 教師要分析學(xué)生們提出的普遍問題，即：為什么上課聽得懂，...

核心素養(yǎng)下高三英語聽力教學(xué)模式的探究

摘要：學(xué)科核心素養(yǎng)集中體現(xiàn)了學(xué)科的育人價值。英語學(xué)科素養(yǎng)主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。聽力作為語言學(xué)習(xí)的主要輸入手段，在語言學(xué)習(xí)中起著極為關(guān)鍵的作用。高效的聽力教學(xué)不僅可以有效提高學(xué)生的語言能力，更能培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生良好的思...

如何在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進生

中學(xué)生在生理發(fā)展和心理特征上的差異是客觀存在的，對數(shù)學(xué)的興趣和愛好，對數(shù)學(xué)知識的接受能力的差異也是客觀存在的，如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進生是教師探究的重要課題之一?，F(xiàn)結(jié)合自己的數(shù)學(xué)實踐，探究如何在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進生，總結(jié)如下。 一、...

新媒體帶動宜川縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進鄉(xiāng)村振興

黨的二十大報告中提出：“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！绷?xí)近平總書記高度重視紅色資源保護、管理和利...

“三新”引領(lǐng)課堂 “三有”培育新人

近日，為全面落實“雙減”政策，認真落實區(qū)教科局“深化教 研·優(yōu)化教學(xué)·提升質(zhì)量”，即“兩化一提”教研活動精神，我校以年級組、學(xué)科為單位組團，組織開展大單元備課、大情境創(chuàng)設(shè)、大任務(wù)分解的整體化課堂教學(xué)理念設(shè)計賽，提升教師“...

問題引領(lǐng)，深化思維

摘要：思維品質(zhì)是數(shù)學(xué)的靈魂，數(shù)學(xué)是思維的“體操”，可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。網(wǎng)狀課堂下的教學(xué)活動是教師與學(xué)生、教材與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的思維碰撞，對學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)要落實到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中。 思維品質(zhì)是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的有計劃地在有效的...

淺談如何激發(fā)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睗夂竦膶W(xué)習(xí)興趣可以使人的各種感官、大腦處于最活躍的狀態(tài)，接受知識信息達到最佳狀態(tài)及效果，可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機，使學(xué)生自覺地集中注意力，全神貫注地投入學(xué)習(xí)中。初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)...

如何當(dāng)一名有智慧的班主任

著名的教育學(xué)家烏申斯基曾指出，教育科學(xué)的主要對象是在教育過程中研究人，將教育學(xué)稱做藝術(shù)，且是“一切藝術(shù)中最廣泛、最復(fù)雜、最崇高和最必要的一種藝術(shù)”。作為一名班主任，我認為只有成為一名智慧型的教師，才能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。那么如何做一個智慧...

“雙減”背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)初探

摘要：隨著經(jīng)濟水平的不斷提升，人們對于教育的重視度越來越高?！半p減”政策提出：要求學(xué)校教學(xué)要回歸本質(zhì)，充分地發(fā)揮出學(xué)校主陣地的作用，保障學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)的過程中，教師要始終堅持以人為本的教學(xué)原則，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，把握學(xué)生的內(nèi)心，積...

基于學(xué)生“量感”培養(yǎng)的估算教學(xué)策略研究

摘要：本次課標(biāo)增加了一個關(guān)鍵詞——量感。估算教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生量感的一個重要途徑，部分教師的估算教學(xué)側(cè)重于方法，部分教師雖然重視情境、重視活動，卻忽視了學(xué)生的認知及感悟。因此，本文將以探索如何進行估算教學(xué)，才能激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲、將學(xué)生帶...

科學(xué)八年級（下）《化學(xué)方程式》教學(xué)設(shè)計

一、教材分析 化學(xué)方程式這一節(jié)是對前面知識的綜合運用，也是后續(xù)化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以本節(jié)內(nèi)容是化學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，學(xué)好本節(jié)內(nèi)容，才能更好地學(xué)習(xí)后續(xù)化學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。本課時重點是讓學(xué)生模仿著利用化學(xué)方程式進行簡單的計算，并從中掌握格式與步驟。 二、教...

A版

淺談激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的途徑

摘要：教育的實質(zhì)是成長的內(nèi)化，班主任需把學(xué)生作為教育的主體，感知學(xué)生內(nèi)在需求。從而不斷地激發(fā)學(xué)生的發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，更好地幫助學(xué)生認識自己，鼓勵學(xué)生自覺省悟，促進學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。最后，促進學(xué)生行動的提升。 關(guān)鍵詞：激發(fā) 學(xué)生 內(nèi)驅(qū)力 途徑 在...

淺談小學(xué)科學(xué)實驗課的重要性

科學(xué)實驗課是一門綜合性很強的學(xué)科，它具有嚴密的系統(tǒng)性和嚴謹?shù)目茖W(xué)性。通過預(yù)測、實驗、分析綜合解釋科學(xué)現(xiàn)象，總結(jié)出科學(xué)結(jié)論，揭示科學(xué)規(guī)律。如何科學(xué)、正確地上實驗課，是科學(xué)實驗課的前提。實驗課的目的是什么呢？是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的動手能力。我認為要...

如何提高音樂課堂聆聽有效性

摘 要：在日益追求音樂有效教學(xué)的今天，教師如何培養(yǎng)學(xué)生敏銳的聽覺、良好的習(xí)慣，提高學(xué)生聆聽的有效性，是音樂教學(xué)中必須關(guān)注的目標(biāo)。音樂教師要堅持不懈地倡導(dǎo)“以音樂為本，從音響出發(fā)，以聽賞為主”的教學(xué)理念，讓孩子們學(xué)會聆聽，有效聆聽。 關(guān)鍵詞：...

怎樣對學(xué)生進行感恩教育

作為一名班主任，我覺得對學(xué)生們進行感恩教育是很有必要的。于是，我采取了以下方法對學(xué)生們進行感恩教育，收到了很好效果。 一、以課本中的情感因素為誘因，啟發(fā)學(xué)生的感恩意識 我把課堂作為對學(xué)生進行感恩教育的主陣地，課本中有許多文質(zhì)兼美的文章，挖掘...

借圖促思　有效運用畫圖教學(xué)解題

一、問題的提出 一些學(xué)生解決問題的能力不強，究其原由，可能以下幾個方面。 （一）看數(shù)據(jù)湊數(shù) 比如三年級一道題：“公園里有 12 只黑天鵝，比白天鵝多6 只，黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的幾倍？”部分學(xué)生看到多就加：（12+6）÷6，部分學(xué)...

高中生物作業(yè)分層設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)

教師在實施分層教學(xué)目標(biāo)時，應(yīng)適當(dāng)準(zhǔn)備一些不同層級的課堂練習(xí)進行適時訓(xùn)練，在訓(xùn)練中起到鞏固知識、復(fù)習(xí)方法、啟發(fā)思維的目的。分層作業(yè)是實施分層教學(xué)目標(biāo)和提高課堂效率的有效環(huán)節(jié)，這種訓(xùn)練方式要以中等學(xué)生水平為主，鼓勵學(xué)困生敢于挑戰(zhàn)高層次的訓(xùn)練習(xí)題...

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評價的有效方式淺談

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)教師應(yīng)立足于促進學(xué)生全面發(fā)展這一目標(biāo)，對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程展開有效的評價，以更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的變化、學(xué)生的學(xué)習(xí)情感態(tài)度的變化、學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的變化等。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評價主要是通過學(xué)生對知識的掌握...

高中物理教學(xué)中模型構(gòu)建與教學(xué)方法整合

模型意識與模型思想的養(yǎng)成，可以讓學(xué)生在解決實際問題的過程中事半功倍。高中物理模型是教學(xué)中重要的思想，對于提高學(xué)生的物理水平具有重要作用。在物理教學(xué)中，教師要強調(diào)物理模型的重要作用，讓學(xué)生能夠認識到物理模型的重要性，能夠使用簡單的物理模型進行...

小學(xué)數(shù)學(xué)走向生活化的策略

數(shù)學(xué)教育模式應(yīng)以貼近生活為主要目標(biāo)，著重引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解，并在理解的基礎(chǔ)上加以運用。從生活中找到學(xué)生們耳熟能詳?shù)慕虒W(xué)例子，在緩解學(xué)生對數(shù)學(xué)陌生感的同時，加強對數(shù)學(xué)的理解。用在身邊的例子來激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望，用興趣在學(xué)生和數(shù)學(xué)之間...

如何培養(yǎng)小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是小學(xué)生做好一件事的重要保證。然而，小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是生而有之的，是在他們的大量課內(nèi)外實踐活動中通過教育進行激發(fā)和培養(yǎng)出來的。所以，教師必須注重在多種活動中，有意識地培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，美術(shù)教學(xué)活動也是如此。 一、在美術(shù)教學(xué)中，...

初中體育教學(xué)中的常見安全隱患及其防患

初中體育教學(xué)是學(xué)生體育鍛煉的重要環(huán)節(jié)，通過體育教學(xué)可以促進學(xué)生的身體健康和全面發(fā)展。然而，在體育教學(xué)過程中，也存在著一些安全隱患，這些安全隱患如果不得到科學(xué)的防范和處理，就會給學(xué)生的身體健康造成影響。因此，本文從體育教學(xué)的實際情況出發(fā)，探討...

融合AI智慧作業(yè)技術(shù) 提升課堂教學(xué)評價水準(zhǔn)

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布與實施，我們發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)方面在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的作用越來越凸顯。我們嘗試融合AI智慧作業(yè)技術(shù)，提升課堂教學(xué)評價水準(zhǔn)。 一、什么是AI智慧作業(yè)技術(shù) 老師和學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)賬號，登錄網(wǎng)站可以實現(xiàn)線上學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們應(yīng)用更多的是...

以人為本，安全至上

近年來，全國各地關(guān)于學(xué)生的安全問題屢見報端，交通安全、用火安全、游泳安全、校內(nèi)活動安全等等都擺在老師及家長的面前，給我們的教育提出了新的要求。 究竟教師要如何預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生，從根本上減少或者杜絕安全事故呢？下面，結(jié)合我們學(xué)校的做法及...

論朗讀在低年級英語教學(xué)中的重要性

德國人希泊來是一個出色的語言學(xué)習(xí)者。他可以在很短的時間之內(nèi)，學(xué)會多種語言。他最推崇的語言學(xué)習(xí)方法便是朗讀。即便閱讀相同的文章，也會讀出聲來，在學(xué)習(xí)新語言的過程中，會一直朗讀到深夜。最后結(jié)果是：每一種外語，他都僅用了三到六個月的時間就學(xué)會了，...

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂畫圖教學(xué)實施策略

小學(xué)數(shù)學(xué)是一門具有抽象性、形象性和邏輯性的學(xué)科，而小學(xué)生思維以形象思維為主。因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何將抽象的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化成為學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)的形式是十分重要的，而畫圖教學(xué)則可以幫助小學(xué)生正確地理解和接受新知識，有利于小學(xué)生順利解決數(shù)學(xué)問題。 下...

高中生物學(xué)中有關(guān)植物激素的基本概念辨析

摘要：筆者在多年從事高中生物的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生無法清晰地辨別植物激素調(diào)節(jié)中的一些基本概念，導(dǎo)致在解題當(dāng)中出錯。為了幫助學(xué)生們理解辨別植物激素調(diào)節(jié)中的這些基本概念，筆者根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，對相關(guān)概念進行總結(jié)歸納，希望可以幫助學(xué)生們更好地理...

如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)，教師應(yīng)當(dāng)以前瞻性的視角去看待數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅要顧及眼前的教學(xué)任務(wù)，還要考慮到之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生能力的要求。未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容包含了幾何知識，不局限于二維空間，對學(xué)生的空間想象力要求更高，所以教師應(yīng)當(dāng)...

小學(xué)跳遠教學(xué)中誘導(dǎo)性輔助性練習(xí)舉要

跳遠是我國普遍開展的一項田徑運動項目，它在小學(xué)深受廣大少年兒童的喜愛，同時它又是小學(xué)體育新課標(biāo)中重要的跳躍典型內(nèi)容之一。由于跳遠的基礎(chǔ)知識、基本技能和技術(shù)的要求較高，對少年兒童的身體鍛煉意義也比較大，因此從一年級起始的“跑幾步，一腳蹬地起跳...

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中如何實現(xiàn)減負增效

摘要：現(xiàn)代社會在發(fā)展的同時，也在不斷促進我國教育事業(yè)的飛速發(fā)展。為了更好地滿足社會對人才的需要，教師需要全面提高人才培養(yǎng)能力，做好新時代育人工作。如何為國家、社會、家庭培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，以便更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，已成為當(dāng)今教師努力的...

初中英語作文教學(xué)的有效策略研究

寫作是輸出，是語言學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生通過寫作將所學(xué)的語言知識應(yīng)用到實際語境中，并選擇正確、適當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，組織句子和段落，可以表達自己的觀點和思想，同時培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維和批判性思維，所以初中英語教師要重視英語作文教學(xué)策略的制...