講好知音故事
關(guān)健詞知音故事知音文化審美價值情感體驗
古韻悠悠，國風(fēng)習(xí)習(xí)，“高山流水”的知音故事流淌著大量中國元素，蘊含著悠久的歷史文脈。在中小學(xué)語文課程中，如何把知音故事“講”出來，挖掘其文化內(nèi)涵和審美價值，讓知音故事在學(xué)生心中落地生根，做好知音文化的當(dāng)代傳承，是值得語文老師孜孜探索的問題。
在新時代，知音故事頻繁入選語文教材，多個版本的中小學(xué)教材中都有關(guān)于知音故事的選文，只是篇名不同，如《伯牙絕弦》《伯牙鼓琴》《高山流水》《俞伯牙摔琴謝知音》等。（剩余2609字）