借助隨文寫(xiě)作 提高寫(xiě)作素養(yǎng)
[摘 要]寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的困難較為突出。隨文寫(xiě)作有助于學(xué)生提高寫(xiě)作素養(yǎng)。主要抓手是:了解掌握閱讀和寫(xiě)作的結(jié)合點(diǎn);提煉閱讀和寫(xiě)作的要素點(diǎn),整體設(shè)計(jì)寫(xiě)作實(shí)踐項(xiàng)目;落實(shí)跨學(xué)科學(xué)習(xí),推動(dòng)寫(xiě)作的有效進(jìn)行。
[關(guān)鍵詞]隨文寫(xiě)作;寫(xiě)作素養(yǎng);語(yǔ)文
[中圖分類(lèi)號(hào)] G633.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058(2023)25-0016-03
語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程,具有工具性、人文性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。(剩余4027字)
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- 中學(xué)教學(xué)參考(文科版)
- 2023年09期
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