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摘 要：伴隨著教育改革的不斷深化，中職教育的人才培養(yǎng)目標也從以往的理論知識培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生專業(yè)知識和技能的全面掌握，同時也更加注重學生學習理念和良好學習習慣的養(yǎng)成。在教育改革的背景下，中職班主任的德育教育工作成為社會大眾關(guān)注的熱點，如何提升中職班主任德育教育質(zhì)量，促進中職學生道德素養(yǎng)的提升，成為當前需要解決的一個重要問題。（剩余3628字）
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“管育并重”模式在中職班主任德育教育工作中的運用及其有效性
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