基于“企業(yè)課堂·崗位學(xué)制”人才培養(yǎng)模式的探索與應(yīng)用
——以中職模具制造技術(shù)專業(yè)校企合作為例
摘 要:本文以中職模具制造技術(shù)專業(yè)為例,在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),提出了“企業(yè)課堂·崗位學(xué)制”人才培養(yǎng)模式,闡述并分析了該模式在實(shí)踐應(yīng)用中的要點(diǎn),并總結(jié)了應(yīng)用該模式所取得的成果。
關(guān)鍵詞:“企業(yè)課堂·崗位學(xué)制” 人才培養(yǎng) 模具制造技術(shù)
發(fā)展好現(xiàn)代職業(yè)教育,離不開(kāi)校企合作。(剩余3432字)
目錄
- 廣東省粵東技師學(xué)院:打造技工教...
- 工學(xué)一體化是提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)...
- “三全育人”激活自主管理 ...
- 供給側(cè)改革視角下的技工教育專業(yè)...
- 博觀而約取,厚積而薄發(fā)...
- 馬蘭花開(kāi) 技能沃土...
- 基于“三位一體”培養(yǎng)目標(biāo)的校園...
- 衢州職業(yè)教育國(guó)際交流合作的實(shí)踐...
- 職業(yè)教育背景下的“電氣技術(shù)應(yīng)用...
- 全面提升職業(yè)核心素養(yǎng)視閾下技工...
- 技工院校技能大賽管理模式的創(chuàng)新...
- 職業(yè)教育課程模式的變革研究...
- 真項(xiàng)目 真過(guò)程 真本領(lǐng):基于“...
- 淺談高技能人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和...
- 基于“企業(yè)課堂·崗位...
- “實(shí)境耦合”模式下高職類小專業(yè)...
- 鄉(xiāng)村振興背景下電商直播技能人才...
- 以人為本管理理念在技工院校學(xué)生...
- 中職院校中本一體化“3+4”班...
- 職業(yè)院校做好教學(xué)計(jì)劃編制工作初...
- 中職院校如何依托專業(yè)基礎(chǔ)加強(qiáng)志...
- 融合助力,提質(zhì)增效...
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)混合式教學(xué)實(shí)踐探析...
- 政府與職業(yè)院校共建市級(jí)科普?qǐng)鏊?..
- “管育并重”模式在中職班主任德...
- 論加強(qiáng)學(xué)生德育和職業(yè)素養(yǎng)教育的...
- 技師學(xué)院思政工作視角下學(xué)生工匠...
- 民間美術(shù)在高職學(xué)前美術(shù)教育中的...
- 計(jì)算機(jī)中的C語(yǔ)言應(yīng)用特點(diǎn)探究...