將中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滲透到初中英語課堂的策略探究

摘 要：本文探討了將中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滲透到初中英語課堂中的策略。文章提出了尋找合適的切入點、跨學(xué)科集體校驗、將知識傳授與文化熏陶融為一體、開展綜合實踐活動、組織多樣化的課外活動和鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方法，以便學(xué)生更深刻地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，并培養(yǎng)跨文化交流意識。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)節(jié)日文化 初中英語  DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.11.029

中國傳統(tǒng)節(jié)日文化是中國文化的重要組成部分，作為英語教師，需要通過教學(xué)讓學(xué)生更好地了解中國傳統(tǒng)文化。（剩余5503字）