以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向在初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的策略研究

摘 要：核心素養(yǎng)是一種全新的教育理念和教育目標(biāo)，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和價(jià)值觀養(yǎng)成。同時(shí)，核心素養(yǎng)的提出也為傳統(tǒng)文化教育提供了新的思路和方法。語文教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，也是傳統(tǒng)文化教育的重要載體之一。傳統(tǒng)文化是國家和民族文化傳承和創(chuàng)新的重要標(biāo)志，具有豐富的思想內(nèi)涵、深厚的歷史淵源和獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值，對(duì)于塑造學(xué)生良好的品德風(fēng)范、提高學(xué)生文化素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生國家意識(shí)和文化自信心具有重要意義。（剩余5278字）