“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)初探

摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用讓教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新與突破。“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出，更是為教育領(lǐng)域的革新注入了新的活力。數(shù)學(xué)是義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)課程，在新課改的推動(dòng)下，如何利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改善和優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)模式，是教師們關(guān)注和探討的重點(diǎn)。文章探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性，提出了應(yīng)用微課視頻引導(dǎo)預(yù)習(xí)、使用Flash動(dòng)畫降低學(xué)習(xí)難度、利用多媒體增加師生互動(dòng)等教學(xué)策略，供相關(guān)人員參考。（剩余5005字）